南昌縣蓮塘三小象湖濱江校區(qū)開展心理健康團輔活動

　　大江網(wǎng)/大江新聞客戶端訊 喻琪遠、胡怡雯報道：3月19日上午，南昌縣心輔中心走進蓮塘三小象湖濱江校區(qū)開展了以“傳奇少年的成長之旅”為主題的團輔活動，全體師生近200余人到場觀摩。?

　　南昌縣心輔中心主任萬浪標(biāo)帶著趣味十足問題導(dǎo)入教學(xué)，為小朋友們帶來了一場別開生面的心理團輔課。

　　課堂上，萬浪標(biāo)根據(jù)未成年人的成長特點，采取了“互動問答”“角色扮演”等教學(xué)模式，讓同學(xué)們了解到了情緒的意義，怎么向身邊人合理表達自己的情緒，怎么管理好自己的情緒并通過做“情緒守護神”方式來關(guān)心幫助同學(xué)建立良好情緒。

　　“一切情緒都有它們存在的意義，不能用單純的‘好’或‘壞’來評判。情緒的自我調(diào)節(jié)，可以通過象征性、隱喻性形式，讓人在不經(jīng)意間釋放被壓抑情緒，減輕壓力，從而提升自我認知，增強幸福感。”萬浪標(biāo)介紹道。

　　“這堂課十分活躍，也很好玩。在輕松的氛圍里，我學(xué)習(xí)到了要控制好自己的情緒，生氣的時候不要隨便發(fā)火、亂丟東西。如果情緒不好，可以找朋友、同學(xué)、老師或者親人來吐露自己的心聲�！薄吧贤赀@堂課收獲滿滿，希望以后還能有更多這樣有趣的課程�！�......活動結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示獲益匪淺。

　　“此次心理團輔活動，對于教師們，是一次全新的成長；對于孩子們來說，更是一次深入自我、了解自我、提升自我的旅程。今后，學(xué)校將不斷構(gòu)建心理健康教育工作聯(lián)動機制，及時掌握學(xué)生心理動向，完善重點學(xué)生心理幫扶，助力學(xué)生健康成長。”蓮塘三小象湖濱江校區(qū)執(zhí)行校長熊超說。