推動(dòng)“大數(shù)據(jù)+教育”的深度運(yùn)用

　　推動(dòng)“大數(shù)據(jù)+教育”的深度運(yùn)用

　　江西軟云科技股份有限公司董事長(zhǎng)富雁

　　畢業(yè)于美國(guó)印第安納大學(xué)文理學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)，獲得美國(guó)印第安納大學(xué)商學(xué)院工商管理專業(yè)以及信息管理專業(yè)雙碩士。2012年回國(guó)創(chuàng)辦了江西軟云科技股份有限公司，擔(dān)任公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理一職。自2013年以來(lái)，先后獲得“洪城計(jì)劃”“女創(chuàng)業(yè)帶頭人”“江西省青年創(chuàng)業(yè)風(fēng)云人物”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略引領(lǐng)下，大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)井噴式增長(zhǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)快速更新，大數(shù)據(jù)技術(shù)所帶來(lái)的數(shù)據(jù)思維與數(shù)據(jù)技術(shù)，正在重構(gòu)包括教育在內(nèi)諸多領(lǐng)域和行業(yè)生態(tài)。大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)崛起是南昌教育深度探索傳統(tǒng)教育升級(jí)，創(chuàng)新教育形態(tài)，與大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展形成共振的重大機(jī)遇。

　　教育信息化2.0時(shí)代就是在建設(shè)新型數(shù)字教育，需要建設(shè)強(qiáng)內(nèi)容的數(shù)字化教材(教輔) ，不同層次的數(shù)字教材(教輔)需要不同的課堂教學(xué)方式，有別于傳統(tǒng)教材，最終利用多媒體技術(shù)將傳統(tǒng)紙質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行數(shù)字化處理，轉(zhuǎn)化為適用于各類電子終端的互動(dòng)性教材，這一過(guò)程就稱之為數(shù)字化教材(教輔)。

　　疫情期間，贛教云·電子教材/作業(yè)平臺(tái)引入信息技術(shù)，將傳統(tǒng)紙質(zhì)教材(教輔)進(jìn)行電子化處理，打破空間地域阻隔，為全省720余萬(wàn)師生送去數(shù)字教材(教輔)，保障了線上教學(xué)的正常開(kāi)展。而其中也暴露出一些問(wèn)題，數(shù)字教育的建設(shè)不能簡(jiǎn)單理解為教學(xué)形式或材料的單一數(shù)字化，而是要在大數(shù)據(jù)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的全面應(yīng)用下，建立一個(gè)從課前到課后、從教學(xué)到測(cè)試反饋全面數(shù)字化的整體解決方案。通過(guò)對(duì)過(guò)程性學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的收集分析，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)管理，老師通過(guò)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源進(jìn)行因材施教，以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求，進(jìn)行相關(guān)的建設(shè)工作。

　　作為江西的省會(huì)，南昌如何打好大數(shù)據(jù)這張牌，在“大數(shù)據(jù)+教育”的融合發(fā)展中發(fā)揮省會(huì)擔(dān)當(dāng)以及在建設(shè)全省學(xué)情數(shù)據(jù)網(wǎng)的道路上貢獻(xiàn)南昌力量？要強(qiáng)化“大數(shù)據(jù)+教育”的深度運(yùn)用，加強(qiáng)專業(yè)型人才培養(yǎng)。人才與城市發(fā)展的關(guān)系密不可分，人才是城市創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力，人才是城市創(chuàng)新擴(kuò)散的主要驅(qū)動(dòng)力，創(chuàng)新擴(kuò)散也是通過(guò)高素質(zhì)的人才推動(dòng)新的工藝和技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在南昌高等教育中增設(shè)新型科學(xué)技術(shù)專業(yè)，如信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè)，強(qiáng)化新型專業(yè)型人才的培養(yǎng)。同時(shí)，可強(qiáng)化與國(guó)內(nèi)高校、科研院所建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，構(gòu)筑合理的人才培養(yǎng)體系。

　　建設(shè)“南昌樣板”企業(yè)，發(fā)揮樣板力量。為什么南昌的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)在近年的發(fā)展中趨于后勢(shì)？同類型省會(huì)合肥、貴陽(yáng)，近幾年通過(guò)抓住產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)機(jī)會(huì)，扶持建設(shè)了一批龍頭企業(yè)。合肥建設(shè)以科大訊飛為龍頭的數(shù)字經(jīng)濟(jì)企業(yè)，發(fā)展后勁充足；貴陽(yáng)緊抓大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)，深入建設(shè)本土優(yōu)秀企業(yè)——貨車幫科技有限公司，在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)了趕超。

　　出臺(tái)市級(jí)政策，做好兜底保障。發(fā)展大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)，關(guān)鍵在人才，關(guān)鍵在政府效能，關(guān)鍵在營(yíng)商環(huán)境。所以說(shuō)政策是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本保障。建議一是盡快出臺(tái)支持大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的具體政策，打造大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)政策高地。對(duì)成長(zhǎng)性好、發(fā)展?jié)摿Υ�、帶�?dòng)性強(qiáng)的企業(yè)，可實(shí)行“一企一策”“一事一議”的優(yōu)惠政策。二是設(shè)立大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)資金，用于支持大數(shù)據(jù)建設(shè)、政府購(gòu)買服務(wù)、重點(diǎn)企業(yè)培育、人才引進(jìn)和培養(yǎng)等工作。三是建立本地大數(shù)據(jù)企業(yè)成長(zhǎng)型企業(yè)庫(kù)，對(duì)具備自主研發(fā)能力和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)或自主品牌，3年至5年內(nèi)能帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大中型信息技術(shù)企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在稅收、人才、市場(chǎng)等方面給予扶持。

　　目前大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，是關(guān)系經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全的大事，對(duì)于信息技術(shù)IT企業(yè)而言，要深刻理解客戶的需求，提出有競(jìng)爭(zhēng)力的解決方案幫助用戶邁過(guò)應(yīng)用門檻。對(duì)行業(yè)用戶而言，則應(yīng)通過(guò)新興技術(shù)加速數(shù)據(jù)的集中化，形成集聚一個(gè)產(chǎn)業(yè)的能量，大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)性、關(guān)聯(lián)性的產(chǎn)業(yè)，只有各界力量協(xié)力同心才能形成中國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。